De l’histoire g\u00e9n\u00e9rale de l’architecture des Temps modernes \u00e0 l’histoire de l’habitat ou \u00e0 celle du patrimoine, il va de soi que le saucissonnage d’une bibliographie qui pourrait \u00eatre unique tient de l’arbitraire. Il s’agit surtout de proc\u00e9der par incitations successives, et de ne pas d\u00e9courager les jeunes chercheurs appel\u00e9s \u00e0 se familiariser avec des domaines qui leur sont a priori inconnus. On remarquera que les diff\u00e9rentes bibliographies r\u00e9sultent d’un croisement entre les savoirs diffus\u00e9s dans les \u00e9coles d’architecture et \u00e0 l’universit\u00e9, reflet de convictions acquises au fil du temps par impr\u00e9gnation patiente d’un enseignant qui a d’abord longuement enseign\u00e9 \u00e0 l’\u00c9cole d’Architecture de Versailles avant d’\u00eatre recrut\u00e9 \u00e0 Paris 1.<\/p>\n
Outil d’expression essentiel dont les ma\u00eetres d’ouvre se servent tant pour concevoir leurs projets que pour en expliciter la teneur, le dessin est un outil de transmission et de communication majeur dans le monde de l’architecture et de l’urbanisme. Tout aussi ind\u00e9chiffrable pour les profanes qu’une partition de musique, le dessin d’architecture fait \u00e0 Paris 1 l’objet d’un enseignement \u00e0 part enti\u00e8re. C’est ainsi qu’une initiation est propos\u00e9e d\u00e8s la 3e ann\u00e9e (L3) sous la forme d’un TD de dessin annuel, qui accompagne les deux enseignements d’histoire d’architecture de L3 dont j’ai la responsabilit\u00e9. Ce TD de dessin a traditionnellement lieu le mardi apr\u00e8s-midi \u00e0 l’Institut d’Art et d’Arch\u00e9ologie, rue Michelet. Il est accessible sans limitation \u00e0 tous ceux qu’int\u00e9resse cet enseignement. Il suffit de venir avec du papier format A3, des crayons gras, des bics, des feutres, ou des stylos \u00e0 encre, au choix. Depuis plusieurs ann\u00e9es, en partenariat avec l’\u00c9cole Sp\u00e9ciale d’Architecture (E.S.A.), un stage facultatif est propos\u00e9 aux \u00e9tudiants. D’entente avec mes coll\u00e8gues enseignants de dessin, on choisit une ville de taille moyenne qui r\u00e9unit les ingr\u00e9dients et conditions favorables \u00e0 la r\u00e9alisation d’\u00e9preuves d’\u00e9chelle vari\u00e9e. Chinon, le Puy-en-Velay et Vienne ont successivement fourni un cadre appropri\u00e9 \u00e0 ce type d’exp\u00e9rience.<\/p>\n
On donne ci-apr\u00e8s les programmes de ces stages intensifs :<\/p>\n
Archicab accorde ici une place d’autant plus large aux travaux des \u00e9tudiants de Master de Paris 1 qu’ils sont les acteurs et les d\u00e9cideurs de demain. L’int\u00e9r\u00eat de communiquer et de transmettre avec facilit\u00e9 des points de vue et des convictions m’a amen\u00e9 \u00e0 pr\u00f4ner la pleine ma\u00eetrise de la compl\u00e9mentarit\u00e9 du texte et de l’image. Si chaque \u00e9tudiant fait dans le cadre de mon s\u00e9minaire de M1 des recherches ponctuelles qui pourraient d\u00e9boucher sur la r\u00e9daction de m\u00e9moires plus traditionnels, la tyrannie de l’exercice consistant \u00e0 r\u00e9sumer une probl\u00e9matique sous la forme d’un rapport illustr\u00e9 repr\u00e9sente une gymnastique de l’esprit tr\u00e8s stimulante. Formatrice pour de futurs interlocuteurs dans le monde de l’architecture et du patrimoine, cette tournure de l’esprit me para\u00eet adapt\u00e9e \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 de rendre accessible des intrigues patrimoniales trop souvent cantonn\u00e9es \u00e0 l’appr\u00e9ciation de sp\u00e9cialistes. La qualit\u00e9 des travaux rendus d’ann\u00e9e en ann\u00e9e m’a fait souhait\u00e9 d’en capitaliser les r\u00e9sultats. Il en r\u00e9sulte des recueils \u00e0 la mati\u00e8re foisonnante, qui outre leur valeur strictement p\u00e9dagogique pr\u00e9sentent aussi l’int\u00e9r\u00eat de rendre compte de l’actualit\u00e9 patrimoniale du moment.<\/p>\n
\u00c0 la faveur d’une convention de partenariat sign\u00e9e en 2008 entre l’\u00c9cole Sp\u00e9ciale d’Architecture et l’Universit\u00e9 Paris 1, les \u00e9tudiants en histoire de l’architecture de Paris 1 – niveau L3 – apprennent \u00e0 dessiner \u00e0 l’ESA. En \u00e9change, certains des cours magistraux de L3 dispens\u00e9s \u00e0 l’Institut d’Art et d’Arch\u00e9ologie – 3, rue Michelet, Paris 6e arrt – s’ouvrent aux \u00e9tudiants de l’ESA, toutes ann\u00e9es confondues.<\/p>\n